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El pasado día 10 de marzo fuimos al TAM para ver el espectáculo "Alegría, palabra de Gloria Fuertes".
La función encantó a los niños (y a los no tan niños) ya que ,mezclaba poesía, música, magia, humor y malabares y mantuvo a los niños completamente atentos y pendientes de cada momento sin perder detalle. Os dejamos unas fotos en las que esperamos que apreciéis sus caras mientras miran el espectáculo.

(Recordad que para verlas más grandes sólo tenéis que pinchar en las imágenes)






















Porque es de todos y para todos.




En el área de Lengua estamos aprendiendo un montón de tipos de palabras. Sustantivos propios y comunes, artículos y adjetivos.
Los adjetivos son palabras que nos dicen cómo es o como está una persona, un animal, una cosa o un lugar.
Os dejamos un juego con el que los niños y niñas podrán practicar.



Os dejamos un juego para practicar la multiplicación y, de manera intuitiva, la propiedad conmutativa de la misma. Es muy eficaz y divertido y les van dando puntos cada vez que acierten.


El próximo martes iremos al TAM a ver el espectáculo Alegría, palabra de Gloria Fuertes. Se trata de un espectáculo galardonado con el premio Max al mejor espectáculo infantil.



Para que los niños y niñas se familiaricen con las entrañables poesías de esta "poeta" de los niños (como le gustaba que la llamaran), os dejamos un enlace donde pueden escucharla recitando varios de sus poemas.  (Pincha sobre la imagen)


Maravillosa presentación del poema de Gloria Fuertes, "El camello cojito", recitado por ella misma.



Aquí os dejamos un vídeo dónde podéis recordar todo lo que hemos aprendido sobre los ríos  y más cosas (no os preocupéis pues en el examen sólo entra lo que hemos aprendido en la clase y que viene en el libro). pero es interesante que los niños y niñas vean el vídeo.










En la Unidad 9 de Conocimiento del Medio estamos trabajando "El Paisaje". Este tema ya se tocó el año pasado y os colgamos unos vídeos muy instructivos. Os dejamos los enlaces de donde podéis verlos y recordarlos pues son importantes para el próximo control de Conocimiento.

Paisaje de Montaña.

Paisaje de Llanura.

Paisaje de Costa.