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Otro vídeo en el que paso a paso nos recuerdan no sólo cómo acceder a Savia Digital si no también las múltiples posibilidades que nos ofrece.



En este vídeo se explica paso a paso y con imágenes cómo acceder a Savia Digital para realizar las actividades interactivas y unirse a los grupos creados por las tutoras.



Divertido episodio en el que podéis ver paso a paso cómo se produce la digestión.



Si pinchas en la imagen podrás practicar con muchas divisiones, eligiendo tú el divisor que más te apetezca.



Pinchando en la imagen accederéis a una explicación detallada y al final de la página encontraréis unos ejercicios online que os servirán para practicar.


Aquí os dejamos un resumen de cuándo debéis usar los dos puntos. Si pincháis en la imagen podéis practicar de una manera muy divertida.


Para practicar y ampliar nuestro vocabulario conociendo muchas palabras nuevas.
Pincha en la imagen.



En este vídeo podéis ver con imágenes reales el desarrollo de un feto desde el momento de la concepción hasta que se convierte en un bebé. (En este vídeo no se ve ni el momento exacto de la concepción ni el parto).



Repasa todo lo que has aprendido sobre la función de nutrición.



En clase estamos trabajando la multiplicación por dos cifras. aquí os dejamos una explicación de la misma paso a paso para que podáis recordarlo en casa y practicarlo.

Pincha en la imagen y ve bajando con el ratón para verlo.


Para practicar en casa comprobando si aciertas o no, te dejamos este juego en el que no pararás de multiplicar.
Pincha en la imagen para empezar.


Uno de los mayores problemas a los que nos enfrentamos en la clase es la falta de atención generalizada de los alumnos y alumnas que se muestran dispersos y a los que les cuesta mucho fijar la atención en lo que se está explicando.
Para aprender a concentrar la atención y mantenerla durante periodos de tiempo cada vez mayores os dejamos una página muy completa en la que nos sugieren multitud de actividades y nos ofrecen algunas orientaciones.
Un saludo.

LA ATENCIÓN (Pinchad en las imágenes de la página para acceder a las actividades propuestas).

En la Unidad 3 de Lengua estamos trabajando el sustantivo o nombre.
En este cartel os explicamos de forma muy breve y clara qué es un sustantivo o nombre. Si quieres profundizar y practicar con los diferentes tipos de sustantivos que hay, pincha en la imagen del cartel.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Palabras/La%20palabra/contenido/lc009_oa03_es/index.html

Pincha en el cartel y comprobarás si lo has entendido o no.

http://www.apuntesdelengua.com/archivos/morfologia/udsustantivos/individualescolectivos01.htm

¿Te ha gustado? Pues te dejamos dos juegos más para seguir practicando:

Juego 1: Memory 

Juego 2: Unir con flechas.


En el tema 2 de Matemáticas estamos repasando la suma y la resta con llevadas, así como las propiedades conmutativa y asociativa de la suma y la prueba de la resta.

Pinchando en la imagen podéis acceder a un juego donde practicar la propiedad conmutativa de la suma.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Suma%20y%20resta%20de%20numeros%20naturales/contenido/mt08_oa05_es/index.html

Pinchando en la imagen podéis ver un ejemplo muy gráfico de la propiedad asociativa.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U03_099_01_AI/visor.swf

¿Quieres practicar tú? Pincha AQUI.

Cuando hacemos una resta o bien si queremos averiguar el minuendo de una resta, podemos hacerlo sumando el sustraendo con la diferencia. El resultado de esta suma es el minuendo.

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/laresta/laresta_p.html

Para practicar tú pincha en la imagen.

Los días 21 y 22 de octubre realizamos una salida a la biblioteca "Claudio Rodríguez" (que está situada junto a nuestro cole).
Esta visita fue además de entretenida muy instructiva ya que la responsable nos estuvo explicando cómo se clasifican los libros para poder buscar lo que necesitamos con mayor facilidad. Luego nos dejó leer y mirar libros especiales y sorprendentes y nos preparó una actividad de "Búsqueda del tesoro" para poner en práctica todo lo aprendido. Por último estuvimos viendo un cuento en la pizarra digital y participando activamente del mismo.

 La biblioteca "Claudio Rodríguez" se encuentra en la Avenida Maximiliano Puerro de Tell y está abierta de lunes a viernes.
























El próximo martes 13 de octubre realizaremos un control de matemáticas en el que entrará la numeración hasta la centena de millar y el redondeo a la unidad de millar.
Para que podáis repasar desde casa además de con los ejercicios de la libreta, os dejamos varias actividades online que seguro os resultan más amenas.



Para repasar todo lo que has aprendido de una manera entretenida pincha en la imagen.


Esta aplicación te permitirá repasar las equivalencias, la lectura y el valor de los números de seis cifras.


Vamos a trabajar como asistentes de carretera poniendo en práctica lo que sabemos del redondeo a la unidad de millar.

El conductor tiene una avería y nos indica en qué kilómetro se ha quedado parado. Para que pueda pedir ayuda deberás señalar el poste  (S.O.S) que está más cercano y sabrás cuál es redondeando a la unidad de millar el kilómetro donde ha tenido la avería.
¿Te animas? Es muy divertido y además te sirve de repaso.


El próximo miércoles día 7 de octubre tenemos el primer control de lengua. Los contenidos son los siguientes:


  • Palabras acabadas en /d/ y /z/: ciudad, vez, nariz, verdad...
  • Tipos de punto. El párrafo.
  • La comunicación verbal y no verbal.
  • El orden alfabético.
  • La carta y sus partes.



A continuación tienes diversas actividades para practicar estos contenidos, así como sencillas explicaciones que te ayudarán en su estudio.

Recuerda: "La suerte hay que buscarla"


Fíjate en este texto:

La casa de mi tía estaba bastante lejos de donde yo vivía. A pesar de esto todos los domingos iba a visitarla.

Me gustaba mucho estar con ella porque siempre tenía muchas cosas interesantes que contar. Además hacía unos pasteles deliciosos.

Una tarde, mientras la ayudaba a preparar un bizcocho sucedió algo terrible.


  • Los puntos azules (.) son puntos y seguido. Continuamos escribiendo justo detrás.
  • Los puntos rojos (.) son punto y aparte. Dejamos un espacio en blanco antes de continuar escribiendo.
  • El punto verde (.) es punto final. Ya hemos acabado la historia.
Cada punto y aparte formamos un párrafo. En esta historia hay 3 párrafos.

RECUERDA: Siempre, detrás de punto seguido o aparte se escribe mayúscula.






Os dejamos este esquema para que os ayude a entender los dos tipos de comunicación que hay.




Seguro que ya lo tenéis muy claro. Ahora podéis practicar con este divertidísimo juego:


Hay muchos tipos de carta: las que se escriben a personas que no conocemos (para pedir un trabajo, solicitar información, etc.) y las que escribimos a nuestros amigos y seres queridos.
Estas cartas tienen 5 partes:

1. Fecha
2. Saludo (Hola "fulanito"/ Querido "menganito").
3. Cuerpo (es la parte de la carta más extensa, donde contamos lo que queremos expresar a la persona a la que escribimos)
4. Despedida (Un abrazo/ UN saludo/ Muchos besos/ Nos vemos pronto...)
5. Firma (aquí se pone el nombre de quién escribe la carta).

Fíjate en esta carta:


¿Puedes distinguir las cinco partes de la que consta?
1. Fecha: Santiago, 3 de julio de 2009
2. Saludo: Querida Rosita
3. Cuerpo: DESDE ¡Por fin tengo tiempo para escribirte!.......HASTA Espero que nos veamos para las próximas vacaciones de invierno.
4.Despedida: Con cariño se despide tu amiga.
5. Firma: Camila.

Esta carta la escribe Camila para su amiga Rosita.

Para mandar la carta necesitamos un sobre y un sello.


Fíjate bien en la imagen y responde a estas preguntas:

¿Quién recibe la carta?
¿Quién escribe la carta?
¿Dónde vive la persona que envía la carta?

En la madrugada del domingo 27 al lunes 28 de septiembre se ha producido un  eclipse de luna al cruzarse esta entre la sombra de la tierra.
Debido a la hora a la que se ha producido muchos de nosotros no hemos podido verlo en directo pero gracias a Cristina, la mamá de Sofía, tenemos unas imágenes maravillosas.
Esperamos que os gusten.




En el primer tema de Ciencias Naturales estamos recordando los conceptos que ya vimos en cursos anteriores relacionados con las plantas y aprendiendo algunos nuevos.

Si pincháis en la imagen podéis practicar de una manera divertida todo lo que estamos aprendiendo.


Seguimos avanzando en el aprendizaje de los números. Ya vamos por los números de cinco cifras: la decena de millar.
Si pinchas en la imagen tendrás una explicación muy clara que te ayudará a consolidar este concepto y en la parte inferior varios ejercicios que puedes hacer con el ordenador para repasar.


Durante estas dos últimas semanas, los niños y niñas han tenido la oportunidad de conocer y practicar distintos tipos de deporte (voleibol, balonmano, baloncesto, hockey...). Lo han pasado estupendamente y a muchos les ha picado el "gusanillo" de practicar alguno de ellos.

Aquí os dejamos unas imágenes de los alumnos y alumnas de tercero jugando una partida de voleiblol.



El próximo día 30 de septiembre a las 13:35 horas tendremos una reunión informativa que tratará sobre aspectos generales del curso. Es importante la asistencia de todos.
¡¡Os esperamos!!


Para practicar desde casa pincha en la imagen.

Comenzamos tercero aprendiendo a ordenar palabras según el orden alfabético. Son muchas las cosas que se organizan siguiendo este orden: las listas de clase, el listín telefónico, el diccionario...por eso es importante conocer el abecedario y estar familiarizado con la búsqueda del orden alfabético, ya que la vamos a usar a menudo en nuestro ambiente cotidiano.
Para que podáis practicar desde casa os dejamos un juego sencillo y divertido. Sólo tenéis que pinchar en la imagen.



1. En el cuaderno escribiremos siempre la fecha larga; en las fichas y exámenes usaremos la fecha corta.

2. La fecha se escribe con el bolígrafo negro.


3. Debajo de la fecha siempre se deja un renglón en blanco.



4. Cuando empecemos una unidad siempre pondremos el número de la unidad y el título con bolígrafo azul y subrayaremos con el negro.



5. Los enunciados de los ejercicios se copiarán con bolígrafo azul y se responderán con lápiz.

6. Los enunciados de los ejercicios NO se subrayan.





7. Cuando hagamos un dictado escribiremos "Dictado" en mitad del renglón con bolígrafo azul y subrayaremos con negro.



8. Debemos respetar los márgenes y no escribir en ellos.



RECUERDA: tu cuaderno es una muestra de tu trabajo. Mantenlo limpio y presentable.