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Aquí os dejamos una batería de juegos a cual más interesante, que ayudará mucho a los niños a trabajar y familiarizarse con los sinfones "pr" y "pl".


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El viernes 20 de diciembre, después de actuar y de ver la actuación de nuestros compañeros de ciclo, hicimos una fiesta en la clase. Nos unimos los dos primeros, A y B y además de tomarnos un "aperitivo", cantamos villancicos y bailamos algunas de nuestras canciones preferidas. Aquí os dejamos unas fotos del momento.


Fiesta en clase on PhotoPeach

Seguimos afianzando la suma y aprendiendo estrategias nuevas que nos ayuden a interiorizarla. Ahora comenzaremos a sumar con la recta numérica. Hacerlo es muy fácil, casi tanto como realizar este juego que os proponemos.



Aquí os dejamos un juego para practicar desde casa el anterior y posterior a un número dado.




Hoy los niños y niñas llevan a casa varios materiales para practicar con la decena.
- Un ábaco plano.
- Un vasito.
- 19 garbanzos (aunque probablemente a casa habrán llegado algunos menos).
- Una ficha para representar los números en el ábaco y en forma de suma descomponiendo a partir de 10.

Para que entendáis bien lo que deben hacer os dejamos unas imágenes que son muy claras y que, seguro, unidas a las explicaciones de los niños os resuelven todas las dudas.

Vamos a ir formando todos los números desde el 10 hasta el 19. Os ponemos de ejemplo el 12.



  1.  Utilizaremos el vasito para formar una decena (metiendo 10 garbanzos). Ese vaso se pondrá en la parte de las decenas del ábaco y las dos unidades en la parte de las unidades, como en la imagen.
2. Luego, en los ábacos que hay dibujados en la ficha lo representamos dibujando bolitas.

3. Debajo del ábaco escribimos el números resultante de poner 1 decena y 2 unidades y su descomposición como suma.
4. Este es el resultado final del ejercicio.

Trabajar el concepto de decena es fundamental ya que su asimilación y comprensión constituyen la base de la numeración y las operaciones básicas. 

El martes día 2 de diciembre hicimos un taller de cocina en el cual los niños confeccionaron un sencillo postre. Como buenos cocineros lo primero que hicimos fue lavarnos las manos, luego nos colocamos nuestro uniforme de trabajo y finalmente nos pusimos manos a la obra...o mejor sería decir, a la masa.
Fue una mañana muy divertida para todos.
Por supuesto al día siguiente ellos degustaron el postre que habían cocinado y no les debió salir nada mal porque lo disfrutaron de lo lindo.
Taller de cocina 1º B on PhotoPeach Taller de cocina 1º A on PhotoPeach

Para que vayáis practicando en casa.




Cada día aprendemos a escribir un poco más. Al principio fueron palabras al copiado, luego completamos huecos; después vinieron los dictados: una frase, dos frases....y ahora creamos nuestras propias frases y las escribimos.
Es muy importante que tomemos conciencia de que las palabras no se unen todas entre sí para aprender a escribir correctamente. Para practicar en casa os dejamos este juego.



Estamos aprendiendo los números, no sólo a reconocerlos, sino a ordenarlos, nombrarlos, escribirlos, colocar el anterior y el posterior...Para practicar en casa podéis hacerlo con este divertido juego que mezcla varias actividades muy interesantes.
Cada vez que resolváis una actividad pinchad en la V que hay al final y os dirán si lo habéis hecho bien.


En clase seguimos practicando con la decena y esta vez lo hemos hecho utilizando unos pequeños vasitos con...¡¡garbanzos!!! Los niños y niñas de primero han formado decenas y han contado las unidades que sobraban. Luego lo han expresado por escrito. Ellos se lo pasan muy bien y les sirve para aprender divirtiéndose.







Os prometemos que trabajan mucho y muy bien con los vasitos, pero es difícil que los veáis en acción porque en cuanto ven una cámara se ponen a posar.

Nueva ficha de lectura para practicar en casa.


Comenzamos el Tema 5 de Conocimiento del Medio y vamos a conocer un poco más a nuestra familia y las relaciones entre sus miembros.
Aquí os dejamos un juego sencillo para que los niños se vayan familiarizando con la construcción del árbol genealógico:





Hoy 20 de noviembre se celebra el Día Universal del Niño. No debería ser necesario recordar que los niños poseen unos derechos fundamentales que deben ser respetados bajo cualquier circunstancia; desgraciadamente seguimos leyendo o viendo noticias casi diariamente que ponen de manifiesto que los niños siguen siendo la parte más desprotegida de nuestra sociedad.
Algunos de los derechos más importantes que tienen todos los niños y niñas del mundo son:

1. EL NIÑO PARA EL PLENO Y ARMONIOSO DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD, NECESITA AMOR Y COMPRENSIÓN.

2.  EL NIÑO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACIÓN, QUE SERÁ GRATUITA Y OBLIGATORIA, POR LO MENOS EN ETAPAS ELEMENTALES.


3. EL NIÑO DEBE, EN TODAS CIRCUNSTANCIAS, FIGURAR ENTRE LOS PRIMEROS QUE RECIBAN PROTECCIÓN Y SOCORRO.


4. EL NIÑO DEBE SER PROTEGIDO CONTRA TODA FORMA DE ABANDONO, CRUELDAD Y EXPLOTACIÓN.


5. EL NIÑO DEBE SER PROTEGIDO CONTRA LAS PRÁCTICAS QUE PUEDAN FOMENTAR LA DISCRIMINACIÓN RACIAL, RELIGIOSA O DE CUALQUIER OTRA ÍNDOLE.


Si queréis saber más sobre el tema, pinchad aquí.


Nueva ficha de lectura.


Estas son las próximas letras que vamos a aprender. Pueden presentar cierta dificultad al confundirlas con la j o con gue, gui. Es importante que practiquen la lectura en casa.


Como ya sabéis, cada viernes por la tarde  realizamos los talleres de plástica. Se trata de una experiencia que gusta mucho a los niños y que resulta muy motivadora, favoreciendo la relación y la cooperación entre todos los miembros del ciclo.
Los niños se reparten en cuatro equipos: rojo, azul, amarillo y verde. Cada grupo va a una clase para realizar los talleres propuestos.
Los talleres que se han realizado durante estas últimas cuatro semanas han estado relacionados con la llegada del otoño. Han sido:
* Realización de un erizo con hojas de otoño (Lola, tutora de 1º A)
* Realización de una golondrina (Mercedes, tutora de 1º B)
* Realización de huellas de hojas de otoño (Rodrigo, profesor de Música)
* Realización de un marco de fotos con hojas secas (Dioni, tutora de 2º B)

Aquí podéis ver a los niños de 1º realizando los distintos talleres:













Para practicar en casa.